获得教养的途径句子感悟

类别:感悟句子/人气:550 ℃/2022-07-01

沪教版高中语文第三册同步测试1.2获得教养的途径

原发布者:人间九月情正浓

《获得教养的途径》同步练习

[瑞士]赫尔曼·黑塞

课内整合

1.下列词语中,字形全部正确的一项是()

A.狭隘跋涉闲暇斑斓望洋兴叹

B.慰籍麻痹戕害符箓广大恢宏

C.贮藏恪守琼浆暇想息息相关D.天赋锦缎功夫院落修养生息

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A.对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。

B.自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,进而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系。

C.他们为新学会的字母而骄傲,继而又克服困难,读懂一句诗或一句格言,又读懂第一则故事,第一篇童话。

D.每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年,并为之欣悦不已,即使世界上不再增加任何一本书。

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是()

A.世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。B.我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事,只有少数儿童才年复一年,十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷,并不断加以使用。C(——痛定思痛,痛何如哉?1015416

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获得教养的途径句子感悟

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