沪教版高中语文第三册同步测试1.2获得教养的途径
原发布者:人间九月情正浓
《获得教养的途径》同步练习[瑞士]赫尔曼·黑塞
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1.下列词语中，字形全部正确的一项是（）
A.狭隘跋涉闲暇斑斓望洋兴叹
B.慰籍麻痹戕害符箓广大恢宏
C.贮藏恪守琼浆暇想息息相关D.天赋锦缎功夫院落修养生息
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）
A．对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。
B．自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，进而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系。
C．他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。
D．每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦不已，即使世界上不再增加任何一本书。
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。B．我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。C（——痛定思痛，痛何如哉？1015416
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1、新年将近短信发，愿你羊年工作无重压，悠闲呆在家；工资照样发，红包使劲拿；烦恼不找茬，运气也不差；生活美如画，新年乐哈哈！
2、I’mabouttoexplode!我肺都快要气炸了!
3、曾经发生过的事请不会忘记，只是想不起来而已。早安心语。
获得教养的途径句子感悟
0我们没有激情燃烧，也没有血色浪漫，但我们有匆匆那年。
5、“我偏要！”她有点娇纵地坚持着，目的是让他再一次关心制止和结束。——谁知他只由她。这样的又撒手不管了？怨恨起来。
6、不要指望一个敷衍塞责的人来帮你。
7、五湖寄迹陶公业，四海交游晏子风。
8、有没有觉得和一个人在一起时间久了，就会变得像他。
9、暗恋很久的男神就坐在我附近 可我却只能当做陌生人 毕竟我被拒绝了两次了.
10、我想我是太极端了吧!亲情我没有,爱情我不在意,友情可有可无,我无所谓!
11、也许是带着虚假的成分，却自由得多 。
12、20 愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都像今日这般辉煌喜悦！
13、暑假要过得快乐，不然就浪费这美好的假期了。
14、“妈，我军训回来了”“你谁啊，我不认识你”
15、张起灵，是张家的张起灵；而闷油瓶，是只属于吴邪的闷油瓶。
16、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
17、要么一直骄傲的单身，要么全心全意只为一个人。
18、我有一颗比纯牛奶还纯的心有一颗比真果粒还真的心
19、因为不想伤得太深，就请你远离我，不要再让我有幻想
20、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。应该珍惜的不仅是对方，还有自己的感情。