二年级上册部编版语文句子转换

类别:句子大全/人气:368 ℃/2021-02-25

部编版语文二年级上册句子专项训练(1)

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句子专项训练一

1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

(1)这么点伤怕什么!

(2)看见不认识的生字,不应该查字典吗?

2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(1)下课了,同学们在操场上活动,_____________________,处处欢声笑语,热闹极了。

(2)天上的云朵真是千变万化,有像_____________________,各种样式,好看极了!

3.例:葫芦藤上开出了几朵小花。(细长的 雪白的)

细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。

(1)小狗吃起肉来。(机灵的 狼吞虎咽地)

(2)草坪上搭起了一个个帐篷。

4.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

(1)妹妹头上戴着一朵花。

(2)小朋友秋游时看见一片菜地。

5.例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂呀漂,飘到了小熊家门口。

(1)小乌龟爬到了沙滩上。

小乌龟______________,_________________。

句子专项训练二

1.照样子,用加点的词语写句子。

(1)例:曹操的儿子曹冲才七岁。

才— ___________________________________

(2)例:大象到底有多重呢?

到底— ___________________________________

(3)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_______一边____________,一边_________________。

部编小学语文二年级上册句子专项训练

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部编二年级上册句子专项训练

一、把字句被字句练习     把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。

   (事物1) (事物2) (事物2)(事物1)

把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。

我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”

雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开

方法:先在句中分析出事物1、事物2和怎么样

把字句:事物1+把+事物2+怎么样

被字句:事物2+被+事物1+怎么样

把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物1和事物2互调位置。

(一)将把字句改为被字句练习

1、风儿把乌云吹散了。________________________________________

2、我把手帕洗干净了。________________________________________

3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________

4、我把小鸟养在家里。___________________________________________

5、我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________

6、春风把花儿吹红了。________________________________________

7、我把小朋友带到幼儿园里。________________________________________

8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。101511.37

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二年级上册部编版语文句子转换

秋风万里动,日暮黄云高。《巩北秋兴寄崔明允》

5、玪迗旳βθ洸好明媚,那壹雙眼被刺の好痛。

6、哥长成这样都还有春天,你怕啥?

7、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。——李白

8、❤ 很多时候,要学会忍,哪怕在不高兴,都要微笑。何必让他人看你的笑话。

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20、喜欢就得表白啊 恩真的 大不了就连朋友都做不成 做朋友有个屁用啊 老子又不缺朋友老子缺你

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