中考诗词赏析之赏析句子

类别:句子大全/人气:870 ℃/2020-10-20

中考怎样赏析诗词和语段?

一,表达方式的评析

表达方式包括记叙,描写,抒情,议论四种.所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用.

1,记叙.在作品中对人物,事件的交代和介绍.如"故人具鸡黍,邀我至田家"(孟浩然《过古人庄》),"风劲角弓鸣,将军猎渭城"(王维《观猎》)."越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣"(李白《越中览古》)等.

2,描写.用形象的语言对人,物,环境等的形态,特征作具体生动的描绘.使读者如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境.如"明月松间照,清泉石上流"(王维《山居秋暝》),"三山半落青天外,一水中分白鹭洲"(李白《登金陵凤凰台》)等.

3,抒情.在作品中抒发主观感受,表露自我感情.如"愿将腰下剑,直为斩楼兰"(李白《塞下曲》),"同是天涯沧落人,相逢何必曾相识"(白居易《琵琶行》)等.

4,议论.在作品中直接阐述观点,表明态度.如"生当作人杰,死亦为鬼雄"(李清照《夏日绝句》),"江东弟子多才俊,卷土重来未可知"(杜牧《题乌江亭》)等.

这四种表达方式在具体运用时并不是完全割裂的,而是经常交融在一起,我们需要注意这一点,如"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"(杜甫《蜀相》)一句,融合了记叙,描写,抒情,议论四种表达方式.

二,艺术手法的赏析

1,有关描写的艺术手法:从描写角度看,有正面描写和侧面描写;从描写用笔看,有工笔和白描;从描写的内容看,有景物描写和人物描写.

2,有关抒情的艺术手法:抒情的方式主要有直接抒情和间接抒情两种.古诗词大多借助景物来抒情,所谓"一切景语皆情语",景与情的关系通常有四种:以乐景写乐情;以哀景写哀情;以乐景写哀情;以哀景写乐情.

3,衬托手法:涉及到正衬和反衬.

4,对比手法.

5,赋比兴手法.

6,用典.

7,虚写与实写.

8,象征手法.

(以上内容详看附录)

三,修辞手法的体味

古诗中常用的修辞手法有比喻,比拟,夸张,借代,对偶,设问,反问,双关等.在鉴赏诗歌时,我们要能辨别这些修辞手法,并能分析他们的艺术效果.

(以上内容详看附录)

附:艺术手法和修辞手法例析

1,比兴手法:赋比兴是对中国最早的诗歌总集《诗经》中的诗歌表现手法的总结.其后的诗歌继承了赋,比,兴的表现手法.赋,就是详细地叙事写景,并表示出作者的态度.如《诗经·伐檀》中,"砍砍伐檀兮,置之河之干兮","不稼不穑,胡取禾三百缠兮 不狩不猎,胡瞻尔庭有县狟兮 彼君子兮,不素餐兮!"描写一群伐木的奴隶替奴隶主砍伐檀木制造车子,在艰苦繁重的劳动中联想到奴隶主不劳而获,抑制不住内心的愤怒.比,就是把一物比作另一物.《诗经·硕鼠》把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法.兴,就是"先言他物以引起所咏之辞也".如《诗经·伐檀》中的"河水清且涟漪"就属于"兴",它引出了下面的叙述."兴"和"比"常常联系起来在一篇诗中运用.如《孔雀东南飞》开头,"孔雀东南飞,五里一徘徊",既是"兴",又是"比".

2,直接抒情和间接抒情:直接抒发自己的感情,就是直接抒情,也叫直抒胸臆.通过对某些事物,某个问题的叙述,描写或议论,含蓄地抒发自己的感情,就是间接抒情.中国古典诗歌追求含蓄,所以往往是间接抒情,达到情景交融."一切景语皆情语",景中寓情,情景交融是古典诗歌常用的手法.是否情景交融,是判断古典诗歌有无意境的标志;而是否有意境,又是判断古典诗歌是否为上乘之作的标志.如张可久《[双调]清江引·秋怀》:西风信来家万里,问我归期未 雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里.诗人紧紧把握题意,用西风,北雁,红叶,黄花,芭蕉,雨声,点染成一幅萧瑟的秋景.又因"西风"的到来而联想到"归期"的未卜;因"芭蕉雨声"而烘托出自己的功名未就,辗转反侧的愁思.句句是写景,句句又是抒情,情和景高度的统一起来.

2 鉴赏诗歌的艺术技巧

3,象征手法:象征是借助事物间的联系,用特定具体的事物,寄寓某种精神品质或抽象事物的修辞方式.象征是一种托物言志的表达方式,借助具体外物来表达自己的志向,志愿.如于谦《石灰吟》:"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间."这是一首比较浅易直白的托物言志诗,其中"清白"二字,不只是对所咏之物外形特点的吟咏,也是对其神韵,品格的高度概括.这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的心愿和坚守高洁情操的决心.石灰就象征歌咏诗人光明磊落的襟怀和崇高清白的人格.

4,,虚写和实写:虚写,不是写眼前的实景,而是写想象中的景象.文艺作品在写到比较复杂的情形时,往往采用虚实结合的手法,使作品的结构更加紧凑,形象更加鲜明,容量更加丰富.如王昌龄的《从军行》:"青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.""青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关"就是虚写,写的是想象中的景象,青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关.试想,若不用虚写,怎能展现如此阔大的景象 这种大处落墨的环境描写,为抒写戍边将士的豪情壮志起到了很好的烘托作用.实写,不言而自明,就不展开分析了.

5,正面描写和侧面描写:如汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写:头上倭堕髻,耳着明月珠. 缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽著梢头.耕者忘其犁,锄者忘其锄. 来归相怨怒,但坐观罗敷.前四句是正面描写,后八句是侧面描写.前四句夸张的写罗敷的服饰之美,是为了衬托人物的高贵和美好.至于罗敷具体怎么美呢 是很难描绘的.于是作者笔势一荡,不直接写罗敷本身,而去写周围的人为罗敷所吸引的神态,通过侧面描写,给人留下无限的想象空间.你想她怎么美,她就有多么美.

6,用典:古典诗歌中常常引用古书中的故事或词句,这就叫作用典.使用典故使诗歌的内容更加丰富.如1996年高考诗歌鉴赏所选的一首元曲,阿鲁威的《[双调]折桂令·咏史》:问人间谁是英雄 有酾酒临江,横槊曹公.紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风. 更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中.鼎足三分,一分西蜀,一分江东.这首诗主要使用的手法就是"用典".对用典的诗,需要理解典故的含义才能读懂诗.最典型的是课文中辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,成功地运用了五个典故.

7,衬托:利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法.利用事物的近似条件来衬托另一事物,称正衬;利用事物的对立条件来衬托另一事物,称反衬.如"蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽","月出惊山鸟,时鸣春涧中","树阴满地日当午,梦觉流莺时一声",都是以动衬静的反衬.

8,对比 :把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较.运用对比,或使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象.如高适的《燕歌行》:"战士军前半死生,美人帐下犹歌舞."以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露深刻.再如"四海无闲田,农夫犹饿死"(李绅《悯农》),"无闲田"与"犹饿死"形成惊人的对比,揭露出尖锐的阶级矛盾.

9,设问:故作无疑之问,然后自己回答;或者故作疑问,自己不答,让读者去思索体会.如杜甫《蜀相》:"丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音."开头一句,以问引起.祠堂何处 锦官诚外,数里之遥,远远望去,早见翠柏成林,好一片蓊蓊郁郁,气象不凡——那就是诸葛武侯祠所在了.这第一联,开门见山,洒洒落落,而两句又一问一答,自开自合.

10,比喻:通过两类不同事物的相似点,用乙事物来比甲事物.如李贺的《马诗》:"大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋."对于比喻,尤其要弄清本体和喻体之间的相似点.把一事物比作另一事物,是一种相似联想.平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪这幅战场景色,一般人也许只觉悲凉肃杀,但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力.钩,是一种弯刀,从明亮的月牙联想到武器的形象,也含有渴望参加战斗之意.把一物比作另一物,是根据立意的需要,所以,我们对比喻的理解,也必须考虑到诗歌的主题.

11,比拟:把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式.包括拟人和拟物.使事物人格化,使无生命的东西活跃起来,使抽象的事物具体化,能启发人联想,使人倍感生动有趣.同时,还可以表达丰富的思想感情,如可以使可爱者更活泼可爱,使可憎者更可恶."荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中"(杨万里《暮热游荷上》),通过对塘中荷花的拟人描写,写出了荷花娇羞,鲜嫩的情态,写得新鲜活泼,情景交融,很有情趣."只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁"(李清照《武陵春》),作者把无形,无量的愁苦化成有质有量的东西,并且用船来载,运用了拟物的修辞手法,把人物的内心世界写得淋漓尽致.

12,借代;不直接说出要说的人或事物的本来名称,而借用和该人和该物密切相关的人或物的名称去代替.用借代的手法可以突现描写对象的特征,引发读者联想,使其获得鲜明深刻的印象.如李贺的《南园》: 男儿何不带吴钩,收取关山五十州 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯 "吴钩",古代吴地生产的一种弯刀.这里代指精良的武器."带吴钩"指从军的行动,身佩军刀,奔赴疆场,那气概多么豪迈.

13,对偶:对偶也叫对仗,是指把字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关的两个句子或短语对称地排列在一起.对偶可以使表达的意思更加充分,更加明确;使音律显得抑扬顿挫,节奏鲜明,和谐悦耳.从结构上看,对偶分为严对和宽对两种.严对要求上下句字数相等,结构相同,词性一致,平仄相对,不能重复用字.如"海内存知己,天涯若比邻","无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来".前者是五言律诗中的五,六句,后者是七言律诗中的五,六句.律诗中的第二联(三,四句)和第三联(五,六句)都必须是对偶句.这两例完全符合严对的要求,形式整齐,韵律和谐,抑扬顿挫,琅琅上口.我国古典诗歌中的律诗讲究平仄相对和词语的对仗,所以多用严对.宽对要求不那么严格.宽对不用在律诗中,而是用在散文和骈文中.从上下句在意义上的联系看,对偶基本上有三种:正对,反对和串对.正对,上下句的意思相同相近或相补相衬.如"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船",两个对偶,意思互相补充,描绘了从室内向外观察到的草堂景色.反对,上下句的意思相反或相对.如"梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香".串对(流水对),上下句的意思相关相连(有承接,递进,因果,假设,条件等关系)如"欲穷千里目,更上一层楼","即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳".前者由假设关系相连,后者是承接关系.

14,夸张:故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格,以增强话语的表现力.夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬,或肯定或否定,从而激起读者强烈的共鸣.也可以引发人们的联想与想象,有利于揭示事物的本质.如学龄前儿童都会背诵的李白的《望庐山瀑布》,就用夸张的手法,表现了瀑布飞泻而下的壮观景象,饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂.

15,抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中的一个方面,以达到抑此扬彼的目的.抑扬按形式可分欲扬先抑,欲抑先扬两种.举个欲抑先扬的例子.如李商隐的《贾生》:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神.诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞叹.可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至"夜半虚席",不是为了寻求治国安民之道,却是为了"问鬼神"的本原问题!这究竟是怎样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊!讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达到此效果

中考必考古诗词赏析 100

中考必考100句

(一)哲理句

1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

3、 欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)

4、 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

6、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

7、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

8、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

9、 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)

10、 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

11、 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

12、 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

13、 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

(二)生活情趣

1、 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

3、 开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

4、 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)

5、 谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

6、 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》)

7、 黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

8、 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)

(三)读书

1、 尽信书则不如无书。(孟子)

2、 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

3、 书读百遍,其义自见。

4、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

6、 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

7、 为中华之崛起而读书!(周恩来)

8、 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

9、 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德)

(四)奉献

1、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

2、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

3、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

4、 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)

5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)

6、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

7、 捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)

8、 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

9、 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)

10、 我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩)

(五)战争

1、 国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

2、 烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)

3、 朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

4、 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)

5、 角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

6、 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

7、 人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

8、 醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)

9、 一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传-曹刿论战》)

10、 君子于役,不知其期。(《诗经-君子于役》)

11、 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。(杜甫《石壕吏》)

12、 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(六) 雄心壮志

1、 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

3、 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》)

4、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

5、 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)

6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

7、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)

8、 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

9、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)

(七)爱国

1、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

2、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)

3、 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

4、 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

5、 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)

6、 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)

7、 位卑未敢忘忧国。(陆游)

8、 以身殉国,何事不为?(陆游)

9、 了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)

10、 宁做流浪汉,不做亡国奴。(丰子恺)

11、 国破尚如此,我何惜此头。(吉鸿昌)

12、 锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁。(朱德)

13、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(八)立志

1、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

2、 志不强者智不达,言不信者行不果。(墨子)

3、 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

4、 燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)

5、 志当存高远。(诸葛亮)

7、 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(陆游)

8、 生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

9、 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

(九)思乡、念友人、思亲人

1、 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

2、 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

3、 遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

4、 烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)

5、 夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)

6、 斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)

7、 海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

8、 桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白)

9、 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

10、 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)

11、 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

12、 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

13、 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

14、 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

15、 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

16、 乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

17、 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

18、 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)

19、 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

20、 有朋自远方来,不亦乐乎?(孔子)

(十)黄河

1、 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

2、 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

3、 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)

4、 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

5、 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)

6、 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(十一)长江

1、 江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临眺》)

2、 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

3、 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

4、 天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)

5、 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(十二)高风亮节

1、 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

2、 大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。(李白药)

3、 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

4、 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

5、 不为五斗米折腰。(陶渊明)

6、 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原)

7、 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

8、 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

9、 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)

10、 不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

(十三)舍生取义

1、 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)

2、 取义成仁今日事,人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)

3、 毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

4、 生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

5、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

6、 视死如归。(司马迁)

(十四)勤奋

1、 一勤天下无难事。(韩愈)

2、 读书勤乃成,不勤腹中空。(韩愈)

3、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、 勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。(华罗庚)

5、 应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅)

6、 天才出于勤奋。(高尔基)

7、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)

8、 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)

(十五)读书方法

1、 学者先要会疑。(朱熹)

2、 学而时习之,不亦乐乎?(孔子)

3、 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

4、 读书不得要领,劳而无功。(张之洞)

5、 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。(歌德)

(十六)惜时

1、 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(孔子)

2、 少壮不努力,老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)

3、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

4、 莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)

5、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

6、 盛年不再来,一日难再晨。(陶潜)

(十七)江南风景

1、 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

2、 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

3、 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)

4、 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(十八)夸张

1、 白发三千丈,缘愁似个长。(李白)

2、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

3、 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。(李白《行路难》)

4、 桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

5、 万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)

6、 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

7、 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

8、 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

(十九)比喻

1、 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2、 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

3、 马作的卢飞快,共如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

4、 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

5、 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

6、 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(二十)拟人

1、 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)

2、 落花不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

3、 好于知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

4、 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

(二一)月

1、 明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)

2、 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

3、 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)

4、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼)

5、 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

6、 明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

7、 我寄愁心与明月,随君直到夜朗西。(李白)

8、 晨兴理荒秽,戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

9、 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

10、 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

11、 庭下如积水空明,水中藻、荇交横。(苏轼《记承天寺夜游》)

12、 青天有月来几时,我今听杯一问之。(李白)

(二二)山

1、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

3、 水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

4、 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

5、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

6、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

7、 登东山而小鲁,登泰山而小天下。(孔子)

(二三)水

1、 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)

2、 黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)

3、 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼)

4、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白)

5、 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道元《三峡》)

6、 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(吴均《与朱元思书》)

(二四)花

1、 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

2、 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

3、 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

4、 四面荷花三面柳,一城山色半城红。(刘凤诘《咏大明湖》)

5、 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)

6、 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

7、 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

8、 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(二五)鸟

1、 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2、 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(刘宗元《江雪》)

3、 山气日夕佳,飞鸟相与还。(杜甫《望岳》)

4、 荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

5、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

6、 几只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

7、 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)

8、 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

(二六)马

1、 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》

2、 但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

3、 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

4、 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

5、 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

6、 千里马常有,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)

7、 愿驰千里足,送儿还故乡。(《木兰诗》)

8、 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(二七)春

1、 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

2、 国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

3、 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

4、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

5、 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

6、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

7、 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

8、 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(《游园不值》)

9、 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

10、 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安市《泊船瓜洲》)

(二八)夏

1、 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)

2、 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

3、 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)

4、 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(同上)

5、 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

6、 夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)

(二九)秋

1、 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》)

2、 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

3、 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

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中考诗词赏析之赏析句子

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